博彩平台 | Reading Specialist Master's Degree

阅读专家MSE程序概述

提高你在阅读学科领域的教学、领导和课堂教学技能。 In the Curriculum and Instruction MSE program, you will explore instructional theory and new approaches to curriculum design that meet the needs of today’s elementary and secondary schools. 阅读专家课程涵盖了大量的识字主题，如哲学、自然拼读、写作等，以及如何在课堂上专业地应用这些主题来培养PK-12学生的阅读技能。

许可: 该课程旨在帮助学生为内布拉斯加州的执照或认证做好准备。 If you plan to pursue licensure or certification in a state other than Nebraska, please check that state's licensing board to determine their licensing requirements. 在该州开始临床或实地经验之前，可能需要获得他们的授权。了解有关国家授权、许可和互惠的更多信息。

MSE课程与教学项目的学生学习成果：

分析文献以改进教育实践。
创造促进学生成绩的学习环境。
培养与所有利益相关者的专业关系。
利用基于证据的包容性实践为学生提供有意义的学习体验。

下载计划手册（PDF）查看项目课程

课程与教学核心课程（12学分）

学分: 3
描述: 初学研究生将掌握基本研究类型的实践知识和应用，以及在整个项目中对他们有帮助的基本研究工具和技能。研究生将制定一个研究计划，并写一篇文献综述（论文）。学生将创建适当的调查和访谈问题，培养对教育统计的初步理解，以及制定研究计划的过程，包括机构审查委员会的要求和申请流程。
学分: 3
描述: 本课程旨在让学生了解与教学理论相关的最新研究成果，并进一步为教师创造尝试新教学方法的机会。该课程调查了教师用来评估各种教学方法的利弊的系统。
学分: 3
描述: 一门旨在研究PK-12公立学校和高等教育课程发展的基本原则的课程。强调确定优先次序、目标、范围和顺序以及组织模式的方法。国家和地方参与的角色也将被审查。
学分: 3
描述: 美国教育体系的哲学和理论基础。分析不同的教育哲学及其对民主社会教育的影响。

阅读专家重点领域课程（18学分）

学分: 3
描述: 哲学，历史和组成部分，包括但不限于拼读，理解，写作，以及不同的PK-12学习者的读写能力。
学分: 3
描述: 研究各种理论和实践的识字教学方法，以及不同学习者的识字需求。
学分: 3
描述: 识字评估工具，技术，偏差，数据分析，以及对年级PK-12的教学干预。将包括实地经验。
学分: 3
描述: 调查不同的教学领导（如，导师，教练，导演）角色的读写专业人员和人际交往能力要求这些职位。将包括实地经验。
学分: 3
描述: 这是一门高级课程，学生将进一步发展使用先进技术进行课堂演示和互动教/学的技能。本课程还旨在将教学原则和评估实践与课堂上的技术应用相结合。 Students will develop a broader understanding of the application of technology in the curriculum of one’s subject area(s) or grade level(s).
学分: 3
描述: 这门课程是为希望在特殊的当代领域有能力的研究生设计的。

学分: 3
描述: An advanced course in children’s literature will focus on all genres including contemporary authors and multicultural materials for elementary school applications. 重点将放在跨课程的文学整合，以促进识字。
学分: 3
描述: A course designed to enhance instruction and assessment of elementary and middle level students’ communication skills.
学分: 3
描述: 学习和动机理论，认知、情感和精神运动学习的条件和过程的研究；教师的个人素质；教学过程、课堂管理；培养优秀的学习者；以及评价在学与教中的作用。
学分: 3
描述: 本课程提供对教育有直接影响的具体问题和趋势的深入研究。个人将选择一个主题进行广度和深度的研究。它提出了一个全面的方法来探索选定的主题。本课程为学生提供了从广度和深度上考察影响教育的相关主题的机会。
学分: 2
描述: 这是一门为幼儿园教育工作者开设的关于读写和语言技能的高级课程，提供了对早期读写教学的深入了解。主题包括音系、正字法、语义、句法和形态学的整合，重点是语言和阅读发展的基本概念。本课程是为那些通过教育服务单位、学区或其他经批准的实体参加特定培训的学生设计的。
学分: 3
描述: 这是一门为K-12教育工作者开设的关于读写和语言技能的高级课程，侧重于音韵学、形态学、流利性、阅读困难、拼写和评估，重点是语言和阅读发展的基本概念。本课程是为那些通过教育服务单位、学区或其他经批准的实体参加特定培训的学生设计的。
学分: 3
描述: 这是一门为K-12教育工作者开设的关于读写和语言技能的高级课程，侧重于词汇、词汇知识、阅读理解、写作和与不同人群合作。本课程是为那些通过教育服务单位、学区或其他经批准的实体参加特定培训的学生设计的。
学分: 3
描述: 本课程探讨了学校管理的法律、道德和政治问题，以及实现教育机会公平和文化响应实践。本课程将通过对法律制度、学生和员工权利的研究，研究PK-12教育法和学校运营管理的原则。
学分: 2 - 3
描述: 内容领域的原创研究，由学生设计和进行，并由指导老师指导。研究类型包括期末研究论文、期末研究项目、期末研究作品集和综合考试。研究项目的结果可能会提交给教师、学校董事会、社区团体或其他适当的团体。本课程是MSE课程与教学-教学领导重点的顶点研究项目。它应该在课程最后两个学期的其中一个学期内完成。
学分: 0 - 6