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什么是现场经验?

实地经验是学生观察、协助、辅导、指导和/或进行研究的机会,以学习和发展他们作为专业教育工作者的技能。 这些经验发生在学校系统或其他为学生服务的环境中,它们是与学校合作伙伴和教师合作设计和实施的。 Field experiences are embedded within the required coursework for WSC’s educator preparation programs and include clinical practice requirements.

临床实习(学生教学)

教师候选人在学生教学之前需要至少100小时的现场经验(嵌入必修课程)。 临床实习学期包括校内和校外实习。

要申请临床实习,学生必须在实习前一个学期参加EDU 445三级临床实习准备课程。 临床实习的申请是在本课程中提交的。 有关申请过程的信息在EDU 445和选集组合中提供。 9月30日以后,计划在春季完成临床实习的学生将不接受申请,计划在秋季完成临床实习的学生将在2月28日之后不接受申请。

下载临床实践手册(PDF)

联系信息

实地经验和认证办公室帮助现有和有抱负的教师获得实地经验,并获得内布拉斯加州的教学认证。

问题吗? 联系人:
Brook Jech
教育署署长
Benthack Hall, Room 111D
Email: [email protected]
Phone: 402-375-7373

Dr. Kim Snyder
助理教授
Benthack Hall, Room 205H
Email: [email protected]
Phone: 402-375-7382

学生教学

临床实践信息

祝贺所有教师候选人在你们的教育旅程中达到了这一里程碑! 你已经迈出了成为一名教育工作者的最后一步,我们希望这个学期是一个有益的经历。

以下是学生教师候选人的临床实践信息概述:

下载临床实践手册(PDF)

作为教育工作者,我们知道允许一个教师候选人走进你的教室,和你的学生一起工作一个学期,这需要很大程度的信任。 我们的目标是让教师候选人被视为整体学习环境的资产,对您的学生有益,并满足他们的教育需求。

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学院主管的作用是为教师候选人提供反馈和支持,并将教师候选人直接与WSC联系起来。

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管理员在处理教师候选人时选择不同的角色。 一些行政人员在指导教师候选人通过地区政策方面发挥更积极的作用,而另一些行政人员可能选择充当资源或问题解决者。

管理员的角色和职责

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